Длинные кредиты, невыгодные вклады и импульсивные траты — неизбежный результат плохих отношений с деньгами. Основы экономического образования необходимо закладывать в детстве, но среднего учебного заведения здесь, как правило, недостаточно. Магомед Расулов, основатель средних учебных заведений экономического образования для детей и молодежи, знает, как научить ребенка пользоваться деньгами, объясняя ему, что это на самом деле ипотека и направление денежных единиц.
Фото: Александр Миридонов / Коммерсантъ
«Почему нас не учили этому в школе?». — вопрос, который, скорее всего, но один раз в жизни задаст каждый. За одиннадцать лет дети узнают, как определить производную, а именно, что она неизменна по Планку и как легко делится, но часто не имеют всех шансов решить нормальные актуальные проблемы: устроиться на работу, заплатить маленькой семье, приготовить обед и обсудить случившееся с начальством. И, пожалуй, самая важная из этих задач — умение управлять своими собственными деньгами. По сути, именно отсутствие экономической грамотности стало предпосылкой того, что люди массово сметали с полок все подряд во время спада 2014 года — а потом оказались с 2 морозильными камерами или 3 телевизорами, которые некуда было девать. Знание законов экономики не только защитит вас от этих ошибок, но и научит более сложным вещам: как организовать выгодное инвестирование, выбрать благоприятные обстоятельства для ипотеки или начать личный бизнес.
Поэтому важно, например, получить представление о том, как работает экономика, пока вы еще ребенок. К сожалению, в этом отношении не стоит планировать среднее учебное заведение: В лучшем случае ребенок узнает обо всем финансовом законодательстве, которое он вряд ли сможет применить на практике. В результате задача ознакомить его с актуальными ситуациями, связанными с денежными средствами, ложится на плечи опекунов. А это, например, не элементарно: не элементарно приписать ребенку денежные основы, но и привлечь его внимание, иначе он выбросит новую информацию из головы на следующий день.
Покажите ребенку, что экономика является частью его жизни
Прежде всего, необходимо дать понять ребенку, что экономика — это на самом деле не сложная и далекая от него область, а часть его повседневной жизни. Начать с этих базовых, как ни у кого другого, вещей: откуда они, собственно, берутся, что на них можно купить, почему одни товары дороже, а другие выгоднее. Обязательно узнайте, что он сам об этом думает: возможно, у малыша уже есть представление об этих предметах, которые можно расширить или изменить. В магазине вы можете обратить его внимание на разные цены на аналогичные продукты и доказать, что, покупая, например, мороженое для себя, он уже становится участником финансовых отношений. Начать разговор со школьниками можно с обсуждения их карманных расходов, трат и сбережений.
Правдивые истории моделей
Малыши — и не только они — неохотно воспринимают голые понятия, поэтому объясняйте все, как никто другой, на основе реальных ситуаций, с которыми вы и ваш малыш сталкиваетесь в обычной жизни. От несерьезных (вычислить мелочь в магазине) до более серьезных. Простой и понятный пример может дать представление об этом сложном мнении, например, инфляция, когда она вызвана повышением тарифов на проезд или ростом цены на популярную марку мороженого, например. Можно обсудить с ребенком динамику тарифов для устройств в оборудовании, которым он пользуется: Обратите внимание на то, что его телефон сейчас выгоднее, чем когда он покупал его в прошлом году, и спросите у него, почему такое мнение, например, сложилось. А чтобы раскрыть тему денежных отношений, попросите малыша посчитать, сколько будет стоить то или иное изделие в рублях во время общего отдыха за границей.
Обсуждайте фильмы и книги
В большинстве современных фильмов и сериалов присутствуют факторы, которые являются странными для ребенка: Почему страховая компания не выплатила герою деньги? Зачем играть на фондовом рынке? Что именно представляет собой финансовый кризис? Этот балласт, например, обычно понимают неправильно: Дети не обращают внимания на свой интерес и концентрируются на сюжете. В промежутках между ними просмотр фильма — прекрасный повод прояснить сложные темы. Поэтому возьмите за правило обсуждать с ребенком во время просмотра финансовые определения и мнения, которые возникли у вас.
Такие темы имеют все шансы попасть в ловушку художественной литературы. А если говорить о нехудожественной литературе, то существует большое количество изданий по экономике с яркими картинками, выпущенных специально для мальчиков.
Фото: Rawpixel
Распределить карманные деньги
Небольшая сумма денег, которую вы регулярно тратите на шоколадки и поездки, — это аналог оплаты мальчиков, обучение их управлению личными деньгами. Однако это должна быть фиксированная сумма: Да, у ребенка есть возможность потратить его в первый же день и попросить еще, но важно проявить твердость и приписать, что на самом деле ему придется подождать до нужной недели или месяца — в зависимости от того, как вы договорились в самом начале. Например, он поймет, что деньги не бесконечны, и научится накапливать. Кроме того, вы можете предложить ребенку участвовать в дорогих подарках — например, вы оплачиваете часть стоимости его нового телефона, а другую часть он должен накопить самостоятельно.
Получите банковскую карту для детей
Прививайте привычку пользоваться банковскими продуктами в цифровом мире с раннего возраста, особенно когда речь идет о таком важном багаже, как карта. В настоящее время почти все банки предлагают специальные карты для детей: При их поддержке у них есть все возможности расплачиваться в магазинах, учиться контролировать свои расходы с помощью мобильного приложения, получать вознаграждения и копить на долгожданные покупки. Эта карточка обычно привязана к счету опекуна и связывает вероятность отслеживания отходов ребенка. Открытки обычно выпускаются в самом ярком необычном дизайне, поэтому дети любят ими пользоваться.
Разговор о работе и оплате
Опекуны время от времени договариваются с ребятами о собственной работе, поэтому у малыша фактически формируется эмоция, что работа — это некое пространство, где опекунам приходится проводить большую часть дня, чтобы только за это получать зарплату. Чем больше человек распространяется о том, чем он на самом деле занимается на своей работе, тем больше он задумывается о вопросах заработной платы и денег между работником и работодателем. Можно обсудить с ребенком, сколько вы получаете, почему оплачивается ваш труд, например, и как это сравнивается с тем, сколько вам платят на других работах. А если малыш уже примерно знает, кого бы он хотел заморозить в будущем, можно поговорить с ним о зарплатных навыках в этой области.
Объясните с поддержкой игры
Геймификация — один из самых эффективных способов познакомить ребенка с новой для него темой, и экономика не является исключением. Все знакомы с нестареющей классической игрой «Монополия»: Она мгновенно познакомит вас с денежными инвестициями, банковскими отношениями, доходами и тратами, развивая при этом логику и системное мышление. Однако это не единственный способ интересно познакомить ребенка со вселенной денег — в настоящее время можно найти большое количество игр (настольных и компьютерных), посвященных экономике, финансам и бизнесу. Эту игру можно выбрать для любого возраста — как для детей дошкольного возраста, так и для подростков.
Больше слов о психологии, отношениях, парнях и воспитании — в нашем Telegram-канале «Проект «Сноб» — Личное». Подключайтесь
